中共莆田第十一中学总支部委员会关于巡察整改进展情况的通报

　　根据区委巡察工作统一部署，2024年3月21日至5月26日,区委巡察三组对莆田第十一中学党总支开展了巡察，并于2024年6月20日反馈了巡察意见。按照党务公开原则和巡察工作有关要求，现将巡察整改进展情况予以公布。

　　一、学校党总支及主要负责人组织整改落实情况

　　学校党总支坚持把巡察整改作为一项重中之重工作来抓，以诚恳的态度对待巡察组的工作成果，把反馈意见当作改进工作的宝贵建议。切实承担起巡察整改主体责任，成立以党总支书记、校长为组长,副校长为副组长,各处室负责人为成员的巡察整改工作领导小组,负责整改工作的组织领导和工作推进。领导小组下设办公室,负责与巡察组联络并做好整改期间的日常工作。

　　针对巡察发现的问题，学校党总支先后于6月21日、7月8日、8月20日、9月4日等召开多场巡察整改工作会议研究部署学习推进，认真制定了《中共莆田第十一中学党总支关于巡察反馈意见的整改落实方案》，建立并实施“台账式管理”和“销号制落实”制度，个性问题对号入座，落实到人，立行立改，对共性问题进行分类汇总、逐项梳理归类，明确整改内容、整改目标、责任主体和整改时限，强化跟踪督办，确保件件有落实，事事有回音。同时，深入分析，找出问题产生的根源，从制度、管理等方面入手，建立健全长效机制，防止类似问题再次发生。

　　学校党总支要求各相关整改工作责任人高度重视，直面问题不足，深入反思检查，以坚决的态度、有效的办法、果断的措施，不折不扣地把巡察整改作为一项重大的政治任务抓紧抓好。要求全体党员干部提高政治站位，统一思想，正视问题，扎实落实巡察整改任务，统筹抓好巡察整改工作。

　　学校党总支书记坚决扛牢巡察整改第一责任人责任，认识到巡察整改是对党中央决策部署贯彻落实情况的一次检验，是加强党的政治建设的重要环节。将巡察整改与维护党中央权威和集中统一领导紧密联系起来，明确整改工作是一项严肃的政治任务。作为党组织主要负责人，对巡察整改工作负有首要责任，清楚认识到自身在整改工作中的引领、统筹和督促作用，对整改的成败有着关键影响。

　　通过对巡察反馈的问题全面细致的梳理，按照问题的性质、严重程度以及涉及的领域等进行归类。通过梳理归类，清晰把握问题的全貌，明确整改工作的重点和难点所在。根据整改方案的时间节点和任务要求，定期对整改工作进度进行检查和评估。

　　在整改过程中，学校党总支注重对整改成效的总结、反馈和应用。通过内部自查、支部和会处之间互查等方式，及时了解整改措施是否真正解决了问题，是否达到了预期的效果。对于已经取得明显成效的问题，及时进行总结和巩固；对于尚未完全解决的问题，进一步加大整改力度，确保整改工作不留死角。

　　二、集中整改进展情况

　　（一）聚焦党中央重大决策部署及省委、市委、区委工作要求的落实情况

　　1.针对“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育重要论述不够到位”问题。

　　（1）“第一议题”落实不够严格。

　　整改情况：已完成整改。一是学校党总支在2024年6月21日，召开支委扩大会议，明确将学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的会议精神、习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神等内容作为学校各类会议的“第一议题”，主动推动落实，做到第一时间学习、第一时间传达、第一时间贯彻，坚决用习近平新时代中国特色社会主义思想统领学校各项工作。二是规定每次支委会、党员大会、主题党日活动等必须严格落实“第一议题”制度，要明确“第一议题”的学习内容、学习方式、学习时间等具体要求，确保学习的规范性和系统性。三是要求下辖三个党支部认真排查，按要求规范做好党内会议记录。现已修正到位。

　　（2）对习近平总书记关于教育重要论述和重要教育会议精神学习不够到位。

　　整改情况：已完成整改。一是组织教育专题学习会，分别学习2021年至2024年全国教育工作会议精神，组织全体教师学习习近平总书记在全国教育大会上发表的重要讲话《紧紧围绕立德树人根本任务 朝着建成教育强国战略目标扎实迈进》和习近平总书记关于教育的重要论述，要求全体教师要认真学习，深刻领会其精神内涵，准确把握“国之大者”对教育工作的要求，守正创新，勇于担当，不断提高推动学校教育高质量发展的能力和水平。组织全体党员学习习近平总书记发表的《加快建设教育强国，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴》。二是利用暑期校本培训，加强全体教师师德师风建设，组织全体教师学习领会《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师职业道德规范》《福建省中小学幼儿园教师违反职业道德行为处理实施细则（试行）》等，提高全体教师的思想认识和政治站位，准确把握教育肩负的责任和使命。三是围绕教育专题开展学习研讨活动，分享学习体会和实践经验，做到学以致用，知行合一。

　　（3）以理论学习促进政治素养提升有差距。  

　　整改情况：已完成整改。一是根据实际情况，制定了《莆田第十一中学加强党员理论学习制度》，结合党纪学习教育，制定《莆田第十一中学党总支2024年理论学习计划》、《莆田第十一中学党纪学习教育学习计划》，合理安排，抓实抓细，使理论学习更加系统、全面。二是采取个人自学与集中学习相结合的方式，不断创新活动形式，通过现场教学、主题党日活动、研讨交流等不同的活动形式，把理论学习与实际工作相结合，活学活用，时刻保持政治上的清醒和坚定，切实提高全体党员政治素养和教师队伍素质。三是对相关文字材料进行重新梳理，避免因粗心大意导致表述不当情况出现，现已整改到位。

　　2.针对“贯彻落实‘教育强国’重大决策部署不够有力”问题。

　　（1）“立德树人”教育理念树立不够牢固。

　　整改情况：已完成整改。一是坚持把政治标准和政治要求贯穿办学治校、教书育人全过程各方面，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，团结带领全校教职工推动学校改革发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。各党支部打造“思政+”课堂，各支部书记带头上好思政课。二是加强思想政治教育，把思想教育落实到每个学科，加强渗透教学，渗透安全教育、国防教育、社会主义核心价值观教育、德育教育、劳动教育，坚持立德树人、五育并举。三是要求全体教师要把渗透思想政治教育的教案，上交教研室，并把它纳入每个月的教学常规检查，与年度考核挂钩，不断提高全体教师落实“立德树人”教育理念的自觉性。四是明确要求思政组（高中）、道德与法治（初中）老师每个学期要有至少4节思政课及教案，语文、历史每个学期要至少有2节思政课及教案，其余学科每个学期要至少有1节思政课及教案。

　　（2）教育扶贫工作有待提升。

　　整改情况：已完成整改。一是加大国家助学金政策宣传力度，认真做好符合资助学生的摸排工作，尽可能做到符合条件应助尽助，资助面占比6.58%。二是根据上级文件精神及结合学校实际情况，认真制定了《莆田第十一中学助学金实施方案》。三是为切实做好帮困助学工作有序、有效地开展，制定了《莆田第十一中学教师帮扶工作实施方案》。四是建立贫困生“一生一档”并及时安排帮扶挂钩对象召开见面会，让挂钩帮扶教师及中层干部、校级领导明确自己帮扶对象，深入了解困难学生基本信息，每学期至少两次的访谈或家访并做好详细的记录，扎实开展师生互动、家校联系活动。

　　（3）落实五项管理仍有差距。

　　整改情况：已完成整改。一是学生体测项目中引体向上是影响学生成绩无法达到优秀的主要原因，体育组制定《莆田第十一中学学生引体向上训练方案》，专项提高。二是落实《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》，制定《莆田第十一中学2024-2025学年阳光体育活动方案》，保证学生每天运动１小时，加大学生体测项目训练。学校于2024年11月对全校学生进行体测，2024年学生体质健康测试优秀率为6.28%。在今后的学生体质健康管理过程中，坚持保障学生每天运动1小时，通过春季运动会、秋季运动会、体育节各单项比赛等活动，提供学生体育运动舞台，营造人人参与体育锻炼氛围。三是按照《中小学图书馆（室）规程》规定，制定《莆田第十一中学图书馆、学生阅览室开放时间及管理职责》，规范图书馆、阅览室管理，图书馆每天开放时间8小时，学生阅览室开放时间8.5小时，每周不少于40小时。

　　3.针对“推进教育高质量发展效果不够明显”问题。

　　（1）五育并举有差距。

　　整改情况：已完成整改。一是按省颁课程标准，各年段规范安排体育、音乐、美术课时。二是合理安排心理健康课程，每个年级每周安排1节心理健康课。同时，开放学校心理咨询室，安排心理健康老师值班，帮助学生做好心理辅导、减压活动等。三是根据《莆田第十一中学学生社团实施方案》，大力推进校园体育、艺术、心理健康等社团建设，引导学生积极参与多元化文体活动，促进德智体美劳五育并举。

　　（2）特色学校不够特色。

　　整改情况：已完成整改。一是2024年中考报招6名足球特长生，实际录取5名足球特长生，以专业带动足球发展。二是2024年9月成立足球社团，同时建立校级足球代表队，常态化指导足球训练，参加区足球比赛获高中组第四名。三是通过手抄报、征文、宣传栏、广播等方式宣传足球文化，营造校园足球氛围。四是学校现有18个社团，利用学生社团活动，开展学校第二课堂体育、艺术教育教学活动，积极组队参加市、区级各类比赛活动。合唱队参加莆田市第四届校园艺术节获市二等奖；绘画社参加2024年莆田市“向阳花开”潜力少年儿童绘画作品获市十佳奖；参加莆田市第八届中小学生艺术节绘画类比赛获2个市二等奖、2个市三等奖；羽毛球队参加市羽毛球联赛获市高中组三等奖、初中组二等奖；篮球队参加区运动会获区二等奖；象棋队参加区象棋比赛获区二等奖。

　　4.针对“对教研工作重视不够”问题。

　　（1）听评课制度落实不够到位。

　　整改情况：已完成整改。系统梳理听评课制度，对照问题，严格落实整改工作：一是已完善《莆田第十一中学听评课制度》，并要求每位教师每学期至少听20节课并有记录，相关听课记录于期末收集完成。二是强化检查，听评课记录本在学校2024年6月期末前以教研组为单位上交到教研室，教师听评课完成情况纳入教学常规检查，目前相关材料已经收集完成，检查工作已常态化开展。三是严抓纪律考勤，督导各级教师公开课，教研组长做好听、评课教师签到，严格落实考勤工作，并在公开课推荐表上做好记录工作。四是提前谋划，进一步协调各级公开课安排及跟踪，每学期初制定教研室计划、每周发布公开课安排，目前期初计划已制定，并常态化每周公布安排。

　　（2）对教师论文撰写指导不够。

　　整改情况：已完成整改。一是邀请撰写论文经验丰富的教师作专题指导及心得体会报告；利用2024年暑假校本培训这一契机，邀请莆田市教师进修学院老师对教师进行撰写教育教学论文指导。二是组织各学科教研组长结合日常课题教研有计划针对性地开展研讨工作，提升教师的专业素养。三是通过传帮带方式，以老带新，帮助新教师撰写区级汇编论文理清思路。开学初已建立新老教师结对帮扶措施，通过以老带新，一对一针对性开展指导工作，帮助新老师快速掌握论文撰写能力。四是已制定《莆田第十一中学2024-2025学年教研计划》，鼓励各级名师、骨干教师撰写CN论文，打造一批爱教学、敢钻研、勇担当的教师队伍。2024-2025学年上学期有多篇研究成果在CN类刊物上相继发表。

　　5.针对“师资力量仍有不足”问题。

　　（1）高中教师持证比例未达标准。

　　整改情况：已完成整改。一是学校根据师资情况，对未取得高中教师资格证的教师，根据教师的身体素质、年龄实际等情况，结合现有师资力量，统筹考虑予以安排在初中部任教或转为后勤岗位。二是循序渐进推进教师取得高中教师资格证，引导近五年毕业的年轻教师考取教师资格证。三是根据自愿原则、双向择岗，现有在高中任教教师105人，持有高中教师资格证103人，占比98.1%。

　　（2）青年教师培养力度不够。

　　整改情况：已完成整改。进一步强化青年教师培养力度：一是已完善《莆田第十一中学青年教师培养三年规划（2024-2026年）》，正严格按照规划内容推进落实。二是建立新老教师结对帮扶措施，通过以老带新，一对一针对性开展指导工作。学校已完成2024-2025学年的新老教师结对安排，总计有140 位新老教师完成了结对，他们签署了结对帮扶协议，并精心制定了结对帮扶计划。三是鼓励青年教师踊跃参加各类培训和比赛，在实践中实现自我成长。通过以赛促练，以赛促学，为青年教师搭建学习、锻炼和展示的平台,帮助提升新老师业务能力。四是每学年初学校组织新教师入职培训，帮助培养新教师业务能力并尽快适应教学工作，2024年8月已完成新教师入职培训并邀请专家进行讲座。

　　6.针对“安全文明校园建设存在短板”问题。

　　（1）校园环境存在安全隐患。

　　整改情况：已完成整改。一是建立《莆田第十一中学安全隐患排查制度》，进一步完善《莆田第十一中学安全隐患排查责任分工方案》，进一步明确责任分工，认真排查，及时整改落实。二是学生宿舍楼前景观水池已安装护栏。三是劳动教育基地高边坡处围栏部分破损安排专业人员进行全部修复。四是校园内的减速带、限速标志、转弯广角镜已安装、更新。

　　（2）安保工作存在短板。

　　整改情况：已完成整改。一是2024年7月再次向社会公开招聘保安，现已配齐配足（13人）。二是每月召开保安工作会议，提高认识，强化纪律要求，严禁学生携带外卖进校园，严守校门第一关。三是邀请法治副校长来校，对保安人员进行安保常识培训并组织应急演练。四是建立健全《莆田第十一中学校园及周边的巡逻制度》，联合埭头派出所、埭头交警中队、市场监督管理所加强校园周边排查与整治，维护校园周边的安定、稳定。

　　（3）校风建设还有不足。

　　整改情况：已完成整改。一是建章立制：建立《莆田第十一中学防范校园欺凌工作制度》，进一步完善《莆田第十一中学防范校园欺凌工作实施方案》和《莆田第十一中学防范校园欺凌应急预案》，建立健全《莆田第十一中学校园及周边的巡逻制度》，建立《莆田第十一中学控烟行动工作方案》和《莆田第十一中学学生日常行为规范制度》等。二是落实制度情况：（1）强化安全、行为习惯教育。①利用国旗下讲话、主题班会、校园广播、学校公众号、宣传栏等多种形式，对学生进行安全、行为习惯教育，提高学生的安全意识和良好的行为习惯养成。②邀请埭头法庭、法治副校长、律师、交警等部门的专业人员到校开展法治报告，提高学生的法治意识。（2）加强安全管理，消除安全隐患。①建立健全安全管理制度，加强对校园的安全管理，确保校园安全。②加强对学生的日常管理，加强学生矛盾纠纷的排查，实行日排查与每月一次全面排查及时发现和处理学生之间的矛盾纠纷。③加强校园及周边的巡逻，在巡查过程中发现学生违纪或不文明现象及时纠正和制止，建立学生违规违纪台账，关注重点学生的思想动态和行为表现，落实好谈心谈话。（3）建立家校社协同育人机制。①成立法治副校长办公室，开展法治宣传教育，引导学生树立正确价值观与法治观，及时化解学生矛盾纠纷，减少警情。②加强与埭头派出所、交警中队、市场监管所等相关部门的协调配合，加大对校园周边环境的整治力度，消除安全隐患。③加强家校合作，通过电话、短信、学校公众号、微信群等方式及时与家长沟通学生在校的情况。组织全面家访和全体家长会，提高家长的安全意识和教育水平。（4）关注学生心理健康。①组织心理健康讲座。②建立心理健康档案，记录学生的心理状况和成长历程。③建立心理健康咨询室，配备专业的心理辅导老师（2人），兼职（1人），为学生提供个别心理辅导和咨询服务，对出现心理危机的学生进行及时有效的干预。三是通过制订完善学校管理制度，落实好制度，学生的违规违纪、舆情、警情都明显减少。后续继续巩固整改成果，确保校园平安和谐。

　　（二）聚焦群众身边腐败问题和不正之风以及群众反映强烈的问题情况 

　　1.针对“工作作风不够扎实”问题。

　　（1）送教上门流于形式。

　　整改情况：已完成整改。一是广泛宣传送教上门政策，让家长了解政策，做好学校送教上门活动的配合。二是通过摸排疑似失学的残疾儿童，主动联系，为残疾儿童建立学籍。三是建立送教上门对象挂钩联系制度，2024年9月起由校长、三个党支部、党员教师与送教上门对象挂钩结对，定期对每位送教上门对象进行走访，每个月由相应党支部书记组织党员老师送教上门一次，给残疾儿童送学习材料，做好送教上门贴心、暖心服务。自2024年9月起校长及党支部党员挂钩送教上门以来，已对7位送教孩童进行两轮共计14次的送教上门活动；另因5位残疾儿童因不同情况如长期不在家、在机构医疗康复、对送教上门反感抵触家访等原因而采用定期微信访谈。四是我校对参与送教上门的教师在年度量化考核上给予核算工作量，送教上门走访的每位学生考核分加2分（由党小组统计分配给实际参与的教师）的考核奖励分。

　　（2）陪餐制度落实不够到位。

　　整改情况：已完成整改。一是已补回陪餐金额，值班人员已按要求正常陪餐。二是已完善健全《莆田第十一中学集中用餐陪餐制度》。三是认真落实食堂陪餐制度，每学期初制定行政人员日陪餐安排表，上墙向师生公示。四是利用校务会或校务扩大会议通报上一周陪餐情况，落实到具体人，并提醒行政陪餐过程的主要做法。

　　（3）教师家访不深不广。

　　整改情况：已完成整改。一是建立《莆田第十一中学家访工作制度》、制订《莆田第十一中学家访工作实施方案》，扩大家访队伍（含行政、班主任、任课老师），提高家访对象的覆盖面（含学困生、特长生、优等生、潜力生、重点人群等）。二是日常个别家访由年段管理组、班主任根据学生实际情况自主决定家访，每学年各年段全面家访2次，时间一般安排在寒暑假期间。每学年各年段全面召开家长会2次，时间一般安排在期中考后或期末考后。家访、家长会要求各任课老师都参加，人员参加情况将纳入师德师风考核。三是建立家访反馈机制，家访后让家长填写家访意见，涵盖学生家庭环境、学习状况、家长期望等，由年段长汇总， 学校组织家访分析会，各班主任汇报情况，共同研讨典型问题，形成分析报告，以便及时调整教育策略解决问题。

　　（4）部分材料涉嫌造假。

　　整改情况：已完成整改。一是加强宣传教育，利用校园广播、宣传栏、主题班会、黑板报、国旗下讲话、电子屏等多种形式，广泛宣传扫黑除恶的重要意义、政策法规和典型案例，提高师生对扫黑除恶工作的认识和参与度。二是开展法治宣传进校园活动，每学期邀请法治副校长、埭头法庭法官、律师等进校园举行普法宣传教育，提高广大师生的法治意识。三是强化校园安全管理，加强校园安全保卫工作，严格落实门禁制度，对进出校园的人员和车辆进行严格登记和检查，防止不法分子进入校园。加强校园巡逻防控，加大对重点区域、重点时段的巡逻力度，及时发现和处置安全隐患。加强校园物防、技防建设，完善校园视频监控系统，确保校园安全无死角。

　　2.针对“关心关爱师生有差距”问题。

　　（1）食堂食材品质有待提升。

　　整改情况：已完成整改。一是已成立莆田第十一中学膳食委员会，并在新学年期初召开膳食委员会成员会议，研究部署工作，明确其工作职责。二是不断优化菜品结构，增加新鲜菜品种类，现在食堂采购新鲜肉类的占比已达50%以上，每周一公示带量带价一周食谱，在食堂显著位置滚动公布。三是在食堂大门口外设立食堂管理意见箱及公开投诉电话，定期收集师生的反馈意见，以便及时针对问题加以落实整改。

　　（2）价格偏高不亲民。

　　整改情况：已完成整改。一是已制定《莆田第十一中学食堂价格管理实施方案》，由党总支书记、校长担任组长，副校长担任副组长，各处室负责人、年段长、学生代表、家长代表、教师代表、人大代表为成员的食堂价格调控工作小组。二是除免费提供菜汤、米饭外，目前菜品、菜肴价格比之前压低1-2元。三是学校食堂紧紧按照“零利润、非营利性”原则运行，积极构建“家长安心、学生舒心、师生暖心、社会放心”的“如家”食堂，每月食堂开放日，邀请家长代表到校陪餐。

　　（3）疫情防控期间住宿费未退还。

　　整改情况：已完成整改。根据相关文件规定，学校已如数全额退还相关学生在2021至2022年度疫情防控期间住宿费。

　　（4）未按规定提取教育扶贫专项经费。

　　整改情况：已完成整改。一是认真组织相关人员学习《福建省财政厅、福建省教育厅关于印发福建省普通高中国家助学金管理办法的通知》文件精神。二是结合学校实际，按要求从学校事业收入中提取3%教育专项经费用于减免学费。三是进一步做好一年一度励志助学金发放工作及教育基金发放工作。

　　3.针对“执行财经制度不够严格”问题。

　　（1）大额支出附件不齐全。

　　整改情况：已完成整改。一是学校组织人员到城厢区某贸易有限公司进行调查、核实，现对方已提供相关附件。二是加强大额资金支出管理。在日常事务中要进一步规范大额资金支出管理，制定相关细则，加大宣传力度，提高项目负责人与报销经办人的资金安全意识，严格执行大额支出对公转账的规定。

　　（2）会计科目设置不完整。

　　整改情况：已完成整改。一是2024年新招聘的老师（会计专业毕业）负责食堂财务。二是安排负责食堂财务的老师到外校学习取经。三是购买食堂财务软件，进一步规范设置会计科目。

　　（3）会计科目使用错误。

　　整改情况：已完成整改。相关分录已完成调整，已专设专业食堂会计，采购专业会计软件，按实际设置会计科目，做好食堂财务工作。

　　（4）价格与发票不匹配。

　　整改情况：已完成整改。根据送货单与发票价的差额，已追回并汇入学校账户。食堂已专设食堂会计，严格要求其对每单采购货品及价格跟发票要对的上号，与食堂验收人员做好衔接，送货单每日一送做好统计并与月底商家所开发票进行核对，杜绝类似事情的发生。

　　（5）工会会费收缴附件不齐全。

　　整改情况：已完成整改。一是加强对工会经费的管理和监督，要求严格按照财经制度执行，工会经费的收入和支出必须规范合理，账目清晰，附件齐全，程序规范。二是组织工会财务人员参加业务培训，提高其业务能力。三是及时补齐教师工会会费明细清单，现已补齐2021年至2023年教师工会费明细清单。

　　4.针对“采购不够规范”问题.

　　（1）无询价手续。

　　整改情况：已完成整改。一是完善学校询价采购流程。二是根据实际情况，补齐补足相关询价手续。三是加强报销流程专门培训，认真落实报销审核把关，防止手续不齐全。

　　（2）询价不够规范。

　　整改情况：已完成整改。一是建立询价制度，制定采购询价的工作流程及标准化操作程序，明确采购流程中询价的环节和责任。二是加强内部培训，对采购人员进行相关培训，引导其了解和掌握询价的必要性、方法和技巧，提高其专业水平。 

　　（3）询价过于简单。

　　整改情况：已完成整改。一是完善询价要素，设计标准化的询价文件，包括详细的产品或服务规格、质量要求、数量、交货期、付款方式等内容。比如采购一批电脑，要在询价文件里明确电脑的CPU型号、内存大小、硬盘容量等技术参数。二是规定询价渠道，要求采购人员至少向三家符合资质的供应商进行询价。可以通过多种方式寻找供应商，如网络平台、行业展会、供应商名录等。

　　（4）制度不够完善。

　　整改情况：已完成整改。一是进一步完善《莆田第十一中学物资采购管理制度（修订）》，定期对采购制度进行审查和更新，使其适应市场变化。二是组织学校相关人员进行采购制度的培训。三是加强采购过程监督与评估力度，单位内部定期对采购活动进行审计。

　　5.针对“固定资产管理不够规范”问题。

　　（1）部分固定资产未登记。

　　整改情况：已完成整改。一是进一步完善《莆田第十一中学固定资产登记制度》。二是已对智慧校园通软件、深水泵、高考安检门等固定资产予以造册登记。三是下一步要求会计、保管人员认真落实固定资产登记制度。

　　（2）资产出租管理不够到位。

　　整改情况：已完成整改。一是严格把关承租方资质。二是根据学校与承租方签订的合同，已收缴违约金并汇入学校账户，同时予以没收保证金。今后严格按照事业单位国有资产出租管理办法及相关规定落实到位。

　　6.针对“工程项目监管不力”问题。

　　（1）验收过程不够规范。

　　整改情况：已完成整改。一是完善验收程序，明确规定验收的流程、参与人员及签字要求，不得简化程序。二是工程项目或采购项目等都要有明确的验收规范和标准，要求涉及验收的人员全员、全程参与验收，要求多人签字以确保验收的公正性和准确性。三是规范资料填写。

　　（2）验收工作不够认真。

　　整改情况：已完成整改。敬通楼多功能厅前后两扇门已按图纸设计要求更换为铝合金材质门，目前正常使用。着手完善验收流程，对验收内容、质量要求、技术指标等要有清晰、具体的规定，并加大宣传和培训力度，加强事中事后监管，严实工作作风。

　　（3）督促整改力度不够强。

　　整改情况：已完成整改。劳动教育基地项目方已剔除粘性土换为优质土。对平常督查发现的问题及时落实负责人及组织人员跟踪并反馈，且要求分管领导事后回头核查。形成“督查—交办—反馈—核查”的工作闭环，防止出现“一督了之”问题，确保所有问题整改到位。

　　7.针对“纪检监察组监督作用发挥不够充分”问题

　　整改情况：已完成整改。一是派驻纪检监察组主动靠前监督，加强与区教育局党组沟通联系，督促莆田第十一中学增强廉政风险防范意识，推动廉政风险防控措施落细落实。二是派驻纪检监察组加强对学校日常监督，参与学校重大事项研究，推动日常监督具体化、精准化、常态化。三是不定期与学校班子成员开展谈心谈话，及时发现问题，解决问题。

　　（三）聚焦基层党组织领导班子和干部队伍建设情况

　　1.针对“党组织领导核心作用发挥不够充分”问题。

　　（1）发挥把方向、管大局、保落实作用不够有力。

　　整改情况：已完成整改。一是切实履行学校党总支职责,发挥好学校党总支统揽全局、协调学校各方面工作的职能作用。二是严格落实“三重一大”议事制度，对学校“三重一大”问题必须经过学校党总支支委会集体研究讨论，准确把握学校工作方向，充分发挥党组织的领导核心作用。三是对会议过程做详细记录，会后要及时整理归档，确保会议记录的规范与完整。

　　（2）民主集中制执行不够到位。

　　整改情况：已完成整改。一是完善《莆田第十一中学党组织会议议事规则（试行）》，明确规定了党组织议事决策范围，要求学校重大发展规划、重大项目安排、重大资金使用、重要干部任免、重要人才使用、重要阵地建设、重大评价评奖活动等重大事项必须经过学校党组织集体讨论研究决定，坚持学校党组织对学校工作实行全面领导，履行管党治党、办学治校的主体责任，发挥把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导作用。二是修订《莆田第十一中学行政会议事制度》，明确行政会（包括校务会议、校务扩大会议）议题的范围、议题的审议、决议的执行及会议记录等环节和流程，详细记录每个议题的讨论、表决情况及最后决策，说明形成决定的依据，明确落实决定的责任及实施监督的办法。

　　（3）重大事项决策程序不够规范。

　　整改情况：已完成整改。一是规范重大事项决策程序。在简要报告议题要点后，与会校领导分别对议题充分发表意见，做到集思广益，科学决策。二是对决策过程的重要讨论、意见和最终决策结果进行详细、准确的记录，以备后续的查阅和追溯。

　　2.针对“履行党风廉政建设主体责任不够到位”问题。

　　（1）廉政风险排查走过场。

　　整改情况：已完成整改。一是强化思想认识。（1）深化廉政文化建设。组织开展专题学习和警示教育，持续加强廉政文化建设，邀请埭头法庭庭长进校园举办廉政讲座，解读政策法规，滋养教职工廉洁从教意识。（2）日常融入廉政教育。将廉政教育嵌入日常工作，通过常态化提醒、反思与讨论，强化全体教职工廉政风险意识，提升责任心与自觉性。二是完善排查机制。（1）构建全面排查体系。排查范围从招生、采购、财务等关键领域，拓展至日常管理、师德师风、奖惩机制等，确保全方位无死角。（2）建立长效管理机制。定期与不定期开展排查，对风险点实施长效管理。针对排查出的问题，建立清单台账，定期复查，确保整改到位。三是加强监督问责。健全责任追究机制，对排查不力、整改滞后的人员，不仅提醒谈话、批评教育，还纳入年度考核与职称评定负面清单，形成有力警示。

　　（2）廉政谈话敷衍应付。

　　整改情况：已完成整改。一是要求被谈话对象结合自己的岗位职能，详细谈履职情况、存在的问题和今后打算。二是制定政治监督谈话方案，由校长、书记对副校长，副校长对处室负责人进行个别谈话，分层次多级别谈话，促进不同层面之间的提醒与交流。

　　（3）述责述廉不够严肃。

　　整改情况：已完成整改。一是严肃党内政治生活，要求支部书记撰写述责述廉报告要严谨、规范，紧密结合自身的工作实际，与时俱进，从履职情况、分析查找原因及下一步工作打算等方面进行阐述。二是强调述责述廉工作的重要性和严肃性，突出个人工作特点和成果。三是对述责述廉报告中出现的问题进行重新梳理、修正。现已整改到位。

　　（4）教师婚丧喜庆事宜报备不够规范。

　　整改情况：已完成整改。一是完善教师婚丧喜庆事宜的报备制度，要求事前个人承诺必须手写，并提供明确的模板。二是建立事后报告机制，确保每位教师在活动结束后如实填写收受礼金情况和处理情况。三是定期组织培训，提高教师对规范报备重要性的认识，并加强监督检查。

　　3.针对“开展组织生活不够严格”问题

　　（1）民主评议党员登记表漏洞多。

　　整改情况：已完成整改。一是对党支部党务工作者进行培训与指导，提高其党务工作能力和水平。二是规范评定意见，要求评定人员根据党员的实际表现进行评定。三是对第二党支部的民主评议党员登记表中出现的错误情况已整改到位。

　　（2）谈心谈话流于形式。

　　整改情况：已完成整改。一是严肃党内政治生活，规范谈话流程，在谈话前，谈话人要充分了解被谈话人的工作表现和个人情况，严肃进行批评和自我批评。二是对谈心谈话应付、不规范的党员，已整改到位。

　　4.针对“民主生活会不够严肃”问题。

　　（1）会议程序不够规范。

　　整改情况：已完成整改。一是严肃党内政治生活，规范民主生活会程序。二是学校党总支召开巡察整改专题民主生活会，会上，党总支书记对民主生活会会前的准备工作及2023年度主题教育专题民主生活会的整改落实情况作了情况说明，并逐一报告2023年班子主题教育专题民主生活会整改落实情况。三是对民主生活会材料进行重新梳理，补齐补足2021年以来民主生活会的整改措施落实情况表。

　　（2）个人重大事项报告不全。

　　整改情况：已完成整改。一是在巡察整改专题民主生活会上，学校党总支班子成员详细报告了个人重大事项，做到应报尽报。二是会后对材料进行仔细整理和归档。三是提高思想认识，对以往的民主生活会材料进行重新梳理，对不详尽的内容进行及时补充和整改。现已整改到位。

　　（3）谈心谈话开展不够扎实。

　　整改情况：已完成整改。一是提高认识，按要求开展会前谈心谈话活动，领导班子成员之间谈，班子成员与分管的处室负责人之间谈。通过谈心交心，相互沟通思想、增进了解、化解矛盾，达到坚持真理、修正错误，增进团结、振奋精神的目的。二是谈话要切合实际，避免以谈工作建议代替批评，辣味不够，不能达到“红脸出汗”的效果。

　　（4）会后整改虚化弱化。

　　整改情况：已完成整改。一是规范民主生活会程序，在巡察整改专题民主生活会上，学校党总支班子成员已对2023年度主题教育专题民主生活会摆查出来的问题逐一进行说明，形成班子成员的整改清单。二是要求整改措施要符合实际，能够有效解决问题，不能简单用“良好”代替。现已整改到位。

　　5.针对“干部队伍建设存在短板”问题。

　　（1）抓早抓小力度不够。

　　整改情况：已完成整改。一是搭建多维度监督网络。加强教师的师德修养，结合日常巡查、学生和家长的反馈等途径，确保及时发现和处理教师不良行为。二是细化问题处理规范。针对教师工作中轻微问题，及时组织谈话提醒、组织学习等，确保问题的彻底整改。三是定期回访与监督。针对已处理的轻微问题，定期回访跟踪，确保整改到位，防止问题反弹。

　　（2）中层干部队伍老龄化。

　　整改情况：已完成整改。一是吸引和留住具有丰富经验和卓越能力的中年干部，为年轻干部提供更多的晋升机会。二是加大对年轻干部的培养和任用力度，学校党总支召开中层人员配备调整讨论会，拟提任7位年轻教师为中层干部，整个中层队伍的平均年龄由原来的47.7岁下降到42.3岁。三是学校党组织已根据学校职数空缺情况、工作需要等，提出初步建议人选，已报区教育局党组征求意见，等待上级批复。

　　（四）聚焦巡视巡察、审计等反馈问题的整改和成果运用情况

　　1.针对“区委巡察反馈问题仍部分存在”问题。

　　整改情况：已完成整改。修订《莆田第十一中学行政会议事制度》，对会议的举行、议题的确定、议题的范围、议题的审议、决议的执行、会议记录或会议纪要提出明确要求，做到有议有决，过程规范。

　　2.针对“审计反馈问题整改不够有力”问题。

　　整改情况：已完成整改。一是逐一整改审计发现的问题。二是进一步完善学校食堂管理制度。三是规范膳食经费资金管理，规范自主经营，安排会计专业毕业的老师负责食堂财务。四是组织相关人员认真学习《福建省财政厅、福建省教育厅关于印发福建省普通高中国家助学金管理办法的通知》文件精神，做好提取教育扶贫专项经费工作。

　　三、需要进一步整改的事项及措施

　　（一）基本完成事项

　　1.针对“学科类竞赛获奖较少”问题。

　　整改情况：基本完成整改。一是已完善《莆田第十一中学学科竞赛方案》，由校长担任学校学科竞赛工作领导小组组长，使学校学科竞赛制度化。二是每学年认真组织一次校级的学科竞赛活动，选拔尖子，并对获奖学生进行奖励，提高师生参与积极性。三是参加区级及以上学科竞赛人选，由校级学科竞赛选拔产生，学生参加市学科能力测试赛前一个月，安排每周至少两课时的专门指导培训。学生获奖情况与教师年度考核及评先评优挂钩。无故不组织学生参加市学科能力测试的教师取消当年度评先评优资格。

　　需进一步整改的原因及下一步措施：学科竞赛重视不足，学校将进一步完善学科竞赛方案，加强赛前选拔及辅导培训工作，提升学生的学科竞赛获奖比率。

　　整改时限：2025年8月

　　2.针对“教师培训经费支出较少”问题。

　　整改情况：基本完成整改。以问题为导向，积极推进整改：一是积极参加各级各类培训，组织全体教师对各级各类培训应参尽参。二是对参加各级各类培训的人员，提醒并鼓励及时报销培训费用，确保培训经费及时合理支出，目前对上学期参与培训但尚未报销培训费用的部分教师督促其及时报销。三是根据各级各类培训要求，统筹做好教师外出培训安排。根据省、市、区教研计划安排，2024-2025学年教师培训经费预算，占事业单位的3.13%。

　　需进一步整改的原因及下一步措施：目前对上学期参与培训但尚未报销培训费用的部分教师已提醒其及时报销，同时将统筹做好各级教师外出培训安排，及时提醒并鼓励报销培训费用。

　　整改时限：2025年8月

　　3.针对“师生配比失衡”问题。

　　整改情况：基本完成整改。一是严格控制招生规模，按每班不超过54人规范编排班额。二是增强师资力量。2024年秋季新招聘高中编制教师10人，争取支教教师1人，根据双向选择的原则，调整持有高中教师资格证的初中部教师10人到高中部任教，高中专任教师达105人，师生配比为1:17.08。

　　需进一步整改的原因及下一步措施：高中办学规模不断扩大，近三年每年新增学生100人，教师招聘速度赶不上学生新增速度，师生配比离二级达标高中1:12.5仍然有一定的差距。2025年秋季继续向教育局申请招聘高中新教师15人。

　　整改时限：2025年10月

　　4.针对“中层干部配备不够齐全”问题。

　　整改情况：基本完成整改。一是从基层一线、业务骨干、青年教师中选拔有潜力、有能力的人才。召开中层人员配备调整讨论会，表决通过了总务处负责人、教研室负责人及办公室负责人名单，并增补总务处副主任2人、政教处副主任2人、保卫科长1人。二是关注中层干部的心理健康状况，开展心理调适和关心关爱活动，帮助他们缓解工作压力和负面情绪。2024年教师节来临之际，校长带队到生病中层干部家中，送去节日的慰问。

　　需进一步整改的原因及下一步措施：加强优秀青年骨干教师考察，纳入中层干部预备人选，送区教育系统党委征求意见后考核使用。

　　整改时限：2025年9月

　　（二）正在整改尚未完成事项

　　1.针对“对宿舍床位统筹安排不够科学”问题。

　　整改情况：未完成整改。一是定期安排生管人员进宿舍检查床位情况，及时递补符合条件的寄宿生入住。召开教务处与政教处、总务处工作协调会，防止寄宿生转为通学生工作脱节。通过排查整改、及时调整，较之前合床学生有所减少，但还有392人合床。二是由于部分宿舍单间人数较多，学生行李没有地方置放，为了良好的舍容舍貌，提高学生居住体验，学校规定人数较多的宿舍留出一个床位用于堆放行李。

　　需进一步整改的原因及下一步措施：新建教学综合楼竣工投入使用后，学校将玉叶楼升级改造为学生宿舍，届时实现高中学生一人一床位。目前玉叶楼改造项目区教育局已经审核，下一步等待区政府审批。

　　整改时限：2025年12月

　　2.针对“部分补贴未及时发放”问题。

　　整改情况：未完成整改。努力争取上级财政支持，把教师的补贴发放到位。

　　需进一步整改的原因及下一步措施：为切实保障教师权益和待遇，我校积极向区财政局申请下拨教师乡村补贴专项资金，尽快落实教师乡村补贴足额补发到位，将有助于推动学校教育教学高质量发展迈出新步伐。

　　整改时限：2025年8月

　　欢迎广大干部群众对巡察整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。联系电话：0594-5290169；通信地址：莆田第十一中学党总支；电子邮箱pt11zdzz@163.com。

　　中共莆田第十一中学总支部委员会

　　2025年7月9日